عناصر مشابهة
أنماط التنشئة الأسرية وقدرتها التنبؤية بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم
| العنوان بلغة أخرى: | Family Socialization Patterns and its Predictive Ability of Social Responsibility among University Students who Expected to Graduate |
|---|---|
| الناشر: |
مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 1208510 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أنماط التنشئة الأسرية وقدرتها التنبؤية بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام مقياس مقياس أنماط التنشئة الأسرية الذي وضعه (السقار، 1984)، وتم تطوير مقياس لقياس المسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم. طبقت الدراسة على عينة بلغت (769) طالبا وطالبة من طلبة جامعة مؤتة المتوقع تخرجهم في الفصل الأول من العام الجامعي 2020/2021 م، وبلغ عدد الأدوات المستردة والقابلة للتحليل (680) استبانة، لتشكل ما نسبته (88.4%) من الأدوات الموزعة. وكان من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي: أن النمط الأسري السائد لدى أسر الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة هو النمط التسلطي، واعتماد الأب نمط الإهمال، فيما تعتمد الأم نمط الحماية الزائدة، وأن مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم كانت درجة تقديرها مرتفعة. وتوصي الدراسة بضرورة إرشاد الوالدين وتوعيتهم بإتباع الأساليب الإيجابية في تنشئة الطلبة، وتجنب الأساليب السلبية. |
|---|
