عناصر مشابهة
أثر مشاهدة بعض المسلسلات الكرتونية في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج6, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 396 - 446 |
| ISSN: | 2735-4091 |
| رقم MD: | 1207180 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03500nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1954166 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 645986 |a مرعي، آية محمد شحاته أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر مشاهدة بعض المسلسلات الكرتونية في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 396 - 446 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على أثر مشاهدة بعض المسلسلات الكرتونية في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة. واشتمل البحث على إطار مفاهيمي أوضح مفهوم الأثر والرسوم المتحركة والمسلسلات الكرتونية والمفهوم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي والمنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة، وقائمة المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة، واختبار المفاهيم الرياضية المصور لأطفال الروضة، وبرنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة، وطبقت على عينة قوامها (60) طفل وطفلة بالمدرسة من عمر (5-6) سنوات تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الرياضية المصور لصالح المجموعة التجريبية. كما يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار المفاهيم الرياضية المصور لصالح التطبيق البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، تضمين المناهج الدراسية بناء البيئات الافتراضية لتعليم المفاهيم الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a تربية الأطفال |a أطفال الروضة |a تنمية المفاهيم الرياضية |a تنمية المهارات |a المسلسلات الكرتونية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ |l 003 |m مج6, ع3 |o 2199 |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |v 006 |x 2735-4091 | ||
| 700 | |a علي، فاطمة شحته عايد |g Ali, Fatma Shehta Aid |e مشرف |9 588630 | ||
| 700 | |a رماح، ندا حامد |e مشرف |9 595171 | ||
| 856 | |u 2199-006-003-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1207180 |d 1207180 | ||
