عناصر مشابهة

الخجل وعلاقته بالاكتئاب لدى عينة من تلاميذ السنة الأولى ثانوي: دراسة ميدانية بثانوية محمد بوضياف آفلو

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Shyness and its Relationship to Depression among a Sample of First-Year High School Students: Field Study at Muhammad Boudiaf Aflo High School
المصدر:مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: فارسي، إبراهيم الخليل (مؤلف)
المجلد/العدد:مج14, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:77 - 89
ISSN:1112-6752
رقم MD:1205813
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04233nam a22002417a 4500
001 1952727
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a فارسي، إبراهيم الخليل  |q Farsi, Ibrahim Alkhalil  |e مؤلف  |9 404219 
245 |a الخجل وعلاقته بالاكتئاب لدى عينة من تلاميذ السنة الأولى ثانوي:  |b دراسة ميدانية بثانوية محمد بوضياف آفلو 
246 |a Shyness and its Relationship to Depression among a Sample of First-Year High School Students:  |b Field Study at Muhammad Boudiaf Aflo High School 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 77 - 89 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The present study aimed at detecting the nature of shyness and its relation to depression in a sample of first year secondary students in Aflou city and checking for differences in shyness and depression according to the sex and educational level in the sample of first year students in Aflou city. On a basic sample of 30 students from the first year of secondary school, consisting of 60 students as we used in the study, the measure of Sayed Yousef of shame and the measure of Sayed Youssef depression. After the statistical treatment, the study reached the following results: - There was no statistically significant association between shyness and depression among first year secondary students. -There are differences between the sexes are statistically significant in shyness for females. -The absence of differences between the specialization of statistical significance among students of the first year secondary. - No significant differences between the sexes in the first year secondary school students. There were no differences between the specialization in depression among students of the first year secondary. 
520 |a هدفت الدراسة الحالية للكشف عن طبيعة الخجل وعلاقته بالاكتئاب لدى عينة من تلاميذ سنة أولى ثانوي بمدينة آفلو والتحقق من وجود فروق في الخجل والاكتئاب تبعا للجنس والمستوى التعليمي لدى عينة من تلاميذ السنة أولى ثانوي بمدينة آفلو، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي في الدراسة، وتم إجراء الدراسة على عينة أساسية مكونة من 30 طالب وطالبة من طلبة السنة أولى ثانوي، قوامها 60 طالب وطالبة كما استخدمنا في الدراسة، مقياس سيد يوسف للخجل (2004) ومقياس سيد يوسف للاكتئاب (2004) وبعد المعالجة الإحصائية توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الخجل والاكتئاب لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. -وجود فروق بين الجنسين ذات دلالة إحصائية في الخجل لصالح الإناث. -عدم وجود فروق بين التخصص ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. -عدم وجود فروق بين الجنسين ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. -عدم وجود فروق بين التخصص في الاكتئاب لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الاضطرابات النفسية  |a طلاب الثانوي  |a الصحة النفسية  |a الإرشاد النفسي 
692 |a الخجل  |a الاكتئاب  |a تلاميذ السنة أولى ثانوي  |b Shyness  |b Depression  |b Students of the First Year Secondary 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Social Sciences Journal  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ  |l 002  |m مج14, ع2  |o 1835  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |t   |v 014  |x 1112-6752 
856 |u 1835-014-002-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1205813  |d 1205813