عناصر مشابهة

جهود علماء الأندلس في القراءات والإقراء

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Efforts of Andalusian Scholars in Qur’anic Readings and Readability
المصدر:مجلة القلم
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: البرناوي، نجاة بنت عثمان بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع27
محكمة:نعم
الدولة:اليمن
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:1 - 27
DOI:10.35695/1946-000-027-001
ISSN:2410-5228
رقم MD:1194849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04142nam a22002537a 4500
001 1940688
024 |3 10.35695/1946-000-027-001 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a البرناوي، نجاة بنت عثمان بن محمد  |g Al-Barnawi, Najat bint Othman bin Muhammad  |e مؤلف  |9 639566 
245 |a جهود علماء الأندلس في القراءات والإقراء 
246 |a Efforts of Andalusian Scholars in Qur’anic Readings and Readability 
260 |b جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية  |c 2021  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 27 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعريف ببلاد الأندلس الإسلامية قديما، وبيان الحالة العلمية لتلك البلاد، بالرغم أنها بعيدة عن بلاد العروبة وحصن الإسلام، ومعرفة نشأة القراءات، وبداية ظهور التخصص فيها، والتعرف على جهود علماء الأندلس في طلب علم القراءات، والمراحل التي مرت بها، مع الاستعراض لأبرز رموز قراء الأندلس عبر القرون، وبيان الجهود العلمية لقراء الأندلس في التأليف، سواء كانت في الروايات المنفردة، أو في القراءات السبع، أو في العلوم المتعلقة بكتاب الله عز وجل، مستعرضة بعض النماذج لعلماء الأندلس الذين كان لهم الأثر البالغ في الدفاع عن القراءات، متبعة بذلك نتائج البحث، والتي تتمثل في شغف المسلمين ببلاد الأندلس بتعلم القراءات، وظهور مرحلة التخصص فيها مبكرا، ومحاكاة علماء المغرب لعلماء المشرق، والذي كان الإسناد له الأهمية العظيمة في هذا المجال، موصية بإبراز دور الفاتحين في نشر التعليم للقرآن وعلومه، وكذلك جمع المؤلفات الإقرائية لعلماء الأندلس، وبيان حالتها العلمية. 
520 |b  The article aims to introduce the Islamic countries of Andalusia in the past, and the scientific situation there, although these countries are far from Arab and Islamic countries. It also aims to know the origin of Qur’anic readings, the emergence of specialization in them, and to learn about the efforts of Andalusian scholars in studying the science of Qur’anic readings. It reviews the most prominent symbols of Andalusian readability over the centuries, and the statement of the scientific efforts of Andalusian readers in authorship, whether in individual narration or the seven Qur’anic readings, or in the Holy Qur’an sciences. It presents some of the samples of Andalusian scholars who have had a great impact in defending Qur’anic readings. The study concludes with a number of findings including: the passion of Muslims in Andalusia to learn the Qur’anic readings, the early emergence of specialization, and the imitation of the scholars of Morocco to the scholars of the East. It also recommends to highlight the role of conquerors in the dissemination of learning the Holy Qur'an and its sciences, as well as collecting the Qur’anic readings literature of Andalusian scholars, and pinpointing its scientific status. 
653 |a الفقه الإسلامي  |a التشريع الإسلامي  |a علم القراءات  |a علماء الاندلس  |a القرآن الكريم 
692 |a علماء الأندلس  |a القراءات  |a الإقراء  |a الجهود  |b Andalusia Scholars  |b Efforts  |b The Qur’anic Readability  |b Qur’anic Readings 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Al-Qalam Journal  |f Mağallaẗ al-qalam  |l 027  |m ع27  |o 1946  |s مجلة القلم  |v 000  |x 2410-5228 
856 |u 1946-000-027-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1194849  |d 1194849