عناصر مشابهة
واقع الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات مدرسة "بث وتسجيل الدروس" في ظل جائحة كورونا كوفيد 19
المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: |
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع69 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
الصفحات: | 186 - 218 |
ISSN: | 2536-9261 |
رقم MD: | 1187887 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 02783nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1933197 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a الأحمدي، سعاد مساعد سليمان |g Al-Ahmadi, Suaad Musaaad Sulaiman |e مؤلف |9 339860 | ||
245 | |a واقع الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات مدرسة "بث وتسجيل الدروس" في ظل جائحة كورونا كوفيد 19 | ||
260 | |b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |c 2021 | ||
300 | |a 186 - 218 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدفت الدراسة التعرف على واقع الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات مدرسة (بث وتسجيل الدروس) في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19). اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. واستخدمت الدراسة أدوات تمثلت في إجراء مقابلة، واستبانة إلكترونية، تم تطبيقهم على عينة متمثلة في جميع المعلمين والمعلمات والمشرفات في (مدرسة بث وتسجيل الدروس) والبالغ عددهم (61). وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج، منها عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد الدراسة نحو واقع تطبيق المعلمين والمعلمات للمهارات التدريسية في مدرسة بث وتسجيل الدروس باختلاف متغير المهنة. وأوصت الدراسة بالاستفادة من الكفاءات في نقل الخبرات التعليمية، كما أوصت بإضافة أيقونة للتقييم بعد نهاية كل درس يؤخذ فيه مرئيات المتلقي، وتوفير فريق تقني يُعد العروض التقديمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
653 | |a طرق التدريس |a الممارسات التدريسية |a التعليم الإلكتروني |a جائحة كورونا | ||
700 | |a الصقري، جواهر بنت محمد بن عبدالرحمن |g Alsaqri, Jawaher Mohammed |e م. مشارك |9 635870 | ||
700 | |9 635872 |a العربج، ريمة عبدالكريم |e م. مشارك | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e International Journal of Educational and Psychological Sciences |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 069 |m ع69 |o 1763 |s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2536-9261 | ||
856 | |u 1763-000-069-004.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1187887 |d 1187887 |