عناصر مشابهة
أثر التدريس بالاستراتيجية الأمرية والتدريبية على وقت التعلم الأكاديمي في درس التربية الرياضية لطلاب الصف السادس الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Command and Training Teaching Strategy on "ALTPE" Classes of the 6th Grade Students |
|---|---|
| الناشر: |
إربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 1184758 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر التدريس بالاستراتيجية الأمرية والتدريبية على وقت التعلم الأكاديمي في درس التربية الرياضية لطلاب الصف السادس الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من (18) طالبا، قسموا إلى مجموعتين (9) طلاب للمجموعة التجريبية و(9) طلاب للمجموعة الضابطة، تم استخدام المنهج التجريبي، أظهرت نتائج الدراسة أن الاستراتيجية الأمرية لها أثر إيجابي يحسن من وقت التعلم الأكاديمي في درس التربية الرياضية، كما أظهرت الدراسة أن الاستراتيجية التدريبية لها أثر إيجابي أيضا يحسن من وقت التعلم الأكاديمي في درس التربية الرياضية، وأظهرت الدراسة أن التدريس بالاستراتيجية التدريبية له أثر إيجابي أفضل من التدريس بالاستراتيجية الأمرية في درس التربية الرياضية، وأوصى الباحث بالتأكيد على أهمية استخدام استراتيجية التدريس الأمرية والتدريبية لتحسين وقت التعلم الأكاديمي في درس التربية الرياضية. |
|---|
