عناصر مشابهة
إدارة الضغوط النفسية والاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية في لواء ديرعلا وعلاقتها في التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: | Components of Psychological and Social Pressure on High School Students in Deir Alla City and their Relationship with Academic Achievement from the Teachers’ Point of View |
|---|---|
| الناشر: |
جرش
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 1181561 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة التعرف على درجة "إدارة الضغوط النفسية والاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية في لواء دير علا وعلاقتها في التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين"، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمين المدارس الثانوية في لواء دير علا للعام الدراسي (2019/ 2020) والبالغ عددهم (200) معلم ومعلمة، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من (147) معلما ومعلمه منهم (96) ذكور و (51) إناث ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها. وأظهرت النتائج أن درجة إدارة الضغوط النفسية والاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية، ومستوى التحصيل الدراسي جاءا متوسطان، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات عينة أفراد الدراسة لتقديراتهم لدرجة الضغوط النفسية والاجتماعية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، ومتغير المؤهل العلمي لصالح الدراسات العليا، ومتغير الخبرة لصالح ذوي خبرة أقل من (10) سنوات، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة في تقديرهم لمستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في لواء دير علا تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، ومتغير الخبرة لصالح الخبرة الأقل من (10) سنوات، ومتغير المؤهل العلمي لصالح البكالوريوس. ووجود علاقة ارتباطية إيجابية (طردية) دالة إحصائيا بين درجة إدارة الضغوط النفسية والاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية في لواء دير علا، وبين مستوى التحصيل الدراسي. وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات منها: توعية وإرشاد معلمي وأولياء أمور طلبة المرحلة الثانوية بأبرز الضغوط النفسية التي قد يواجهها الطلبة في هذه المرحلة وطرق التغلب عليها. |
|---|
