1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 285 - 316
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 363 - 382
3
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 218 - 235
4
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 190 - 211
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف دور العبء الأكاديمي والإداري في ضعف كفاءة البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الخاصة. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، تألفت عينة الد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف دور العبء الأكاديمي والإداري في ضعف كفاءة البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الخاصة. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، تألفت عينة الد... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 166 - 181
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف للعلاقة ما بين العدالة التنظيمية والأداء الوظيفي في ضوء بعض المتغيرات، من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش، وتم استخدام المنهج الوصفي لتحقيق أهداف ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف للعلاقة ما بين العدالة التنظيمية والأداء الوظيفي في ضوء بعض المتغيرات، من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش، وتم استخدام المنهج الوصفي لتحقيق أهداف ال... المستخلص الكامل
6
7
8
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 224 - 242
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة على بعض مهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للصم والبكم وذلك من خلال التعرف على تأثير استخدام الرسوم المتحرك... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة على بعض مهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للصم والبكم وذلك من خلال التعرف على تأثير استخدام الرسوم المتحرك... المستخلص الكامل
9
بواسطة الجرايدة، يوسف أحمد
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج36, ع6
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج36, ع6
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 99 - 128
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر توظيف برمجية قائمة على التعلم المدمج في التحصيل الفوري والمؤجل لطلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية. تكونت عينة الدراسة من (91) طالبا وطال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر توظيف برمجية قائمة على التعلم المدمج في التحصيل الفوري والمؤجل لطلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية. تكونت عينة الدراسة من (91) طالبا وطال... المستخلص الكامل
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
