عناصر مشابهة

أساسيات النشر العلمي وعلاقتها بمنظومة البحث والتكوين الأكاديمي داخل الجامعة الجزائرية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن طرات، جلول (مؤلف)
المجلد/العدد:ع5
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:15 - 25
ISSN:2602-6198
رقم MD:1178685
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03495nam a22002297a 4500
001 1923580
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بن طرات، جلول  |g Bentrat, Djelloul  |e مؤلف  |9 612184 
242 |a The Basics of Scientific Publishing and Their Relationship to The System of Research and Academic Training Within the Algerian University 
245 |a أساسيات النشر العلمي وعلاقتها بمنظومة البحث والتكوين الأكاديمي داخل الجامعة الجزائرية 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2020  |g جانفي 
300 |a 15 - 25 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الورقة لمعرفة أساسيات النشر العلمي وعلاقتها بمنظومة البحث والتكوين الأكاديمي داخل الجامعة الجزائرية. أوضحت استراتيجيات التكوين الأكاديمي وعلاقتها بالنشر العلمي منها استراتيجية التكوين الأكاديمي التي تشترك مواده المعرفية وبرامجه ومناهجه مع طبيعة الأساسيات، حيث تجليات الفكر التربوي المعاصر تظهر من خلال التكوين المقام على النهضة بفلسفة استشراف كيفية تطوير الاستثمار والنهوض بكفاءة الطالب الجامعي. لم تعمل السياسة التعليمية للجامعة الجزائرية إلى بناء منظومة البحث العلمي طبقا للمعايير العالمية التي توجه أعمال الطلبة والأساتذة الباحثين من خلال منصة للنشر، مما عمل على التأثير سلبيا على قيمتها العملية هو نشر بعض الأبحاث لم تخضع للرقابة والتحكيم الأكاديمي السليم. كما تأثرت الجامعة الجزائرية بالوقع التنمية وتحديات اقتصاد المعرفة وخاصة في النشر العلمي حيث يجهل بعض المعنيين بالمنهجية العلمية لكتابة مقال أكاديمية وطريقة نشره. بينما يظهر تحدي القرصنة العلمية التي أثرت على منظومة القيم الداخلية للجامعة الجزائرية. أكدت على ضرورة ترسيخ قيم الأمانة العلمية أثناء الانخراط في مجتمع المعرفة عند كتابة البحث ونشره. خلصت الورقة إلى أن التفكير في مستقبل البحث وتكوين ونشر علمي وهو حجر الأساس لكل إنجاز أكاديمي يجعل من الجامعة الجزائرية تتجاوز أزماتها من خلال تفاعل دور الطالب والأستاذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a النشر العلمي  |a البحوث الأكاديمية  |a مؤسسات التعليم العالي  |a الجزائر 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 002  |e Journal El-Bahith for sports and social sciences  |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 005  |m ع5  |o 2327  |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية  |v 000  |x 2602-6198 
856 |u 2327-000-005-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1178685  |d 1178685