عناصر مشابهة
صعوبات تطبيق نظام (ل. م. د.) حسب تصورات الأساتذة في الجامعة الجزائرية
| المصدر: | مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة زيان عاشور الجلفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 225 - 237 |
| ISSN: | 2602-6198 |
| رقم MD: | 1178365 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02744nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1923274 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a رويبح، كمال مصطفى |g Rouibah, Kamel M. |e مؤلف |9 231451 | ||
| 242 | |a Difficulties in Applying the LMD System According to The Professors' Perceptions in The Algerian University | ||
| 245 | |a صعوبات تطبيق نظام (ل. م. د.) حسب تصورات الأساتذة في الجامعة الجزائرية | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2018 |g جانفي | ||
| 300 | |a 225 - 237 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |d La présente études’ est intéressée à l'application de la nouvelle réforme L.M.D que connait l’université algérienne et comme objectif essentiel à déterminer les principales difficultés qui entravent la réussite Del 'application dece nouveau système (L.M.D), et ce comme le voit l'enseignant universitaire et au regard des facteurs suivants: les programmes d’étude, l’encadrement, l’infrastructure et l’équipement, la gestion et le financement | ||
| 520 | |a اهتمت هذه الدراسة بالإصلاح الجديد الذي عرفته الجامعة الجزائرية والمعروف بنظام (ل م د) بهدف الوقوف على أهم الصعوبات التي تواجه تطبيق هذا النظام حسب تصور الأستاذ الجامعي في ضوء المتغيرات التالية: الهياكل والتجهيزات، البرامج، التأطير، التسيير والتمويل. | ||
| 520 | |f This study focuses on the new reform introduced by the Algerian University known as the LMD system in order to identify the most important difficulties facing the implementation of this system according to the university professor's perception in light of the following variables: structures and equipment, programs, framing, management, and financing. This abstract was translated by AlMandumah Inc. | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a الجامعات الجزائرية |a أعضاء هيئة التدريس |a البحث العلمي | ||
| 692 | |a نظام ل. م. د. |a الأستاذ الجامعي |a صعوبات التطبيق | ||
| 700 | |9 631150 |a امجكوح، نبيل |e م. مشارك |q Amajkouh, Nabil | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 017 |e Journal El-Bahith for sports and social sciences |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 001 |m ع1 |o 2327 |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |v 000 |x 2602-6198 | ||
| 856 | |u 2327-000-001-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1178365 |d 1178365 | ||
