عناصر مشابهة
دور مادة التربية الفنية في تنمية مهارات الإبداع لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدارس الكويت
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: |
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع73, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 14 - 43 |
| ISSN: | 1110-4406 |
| رقم MD: | 1177904 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشف البحث عن دور مادة التربية الفنية في تنمية مهارات الإبداع لدي طلاب المرحلة المتوسطة في مدارس الكويت. فالتربية الفنية تعد أحد المواد التربوية التي تسهم مع بقية المواد الدراسية الأخرى في تحقيق التكامل في بناء شخصية الطالب. كما أن لها دوراً مهماً في تنمية الوعي الجمالي والأدبي لدي الطالب. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي. وقسم البحث إلى ثلاثة محاور، وتناول الأول تقديم المفاهيم القادرة على تنشيط الوعي والإحساس، وأهداف التربية الفنية الثانوية، وكذلك أهمية التربية الفنية للفرد والمجتمع، مجالات التربية الفنية. وتطرق الثاني إلى مفهوم الإبداع ومكوناته ومهاراته. وكشف الثالث عن دور مادة التربية الفنية في تنمية مهارات الإبداع لدي طلاب المرحلة المتوسطة في مدارس الكويت. واختتم البحث بعدة توصيات والتي منها تقديم التدريب المستمر للمعلم المبدع للتعرف على كل ما هو جديد في مجال تنمية الإبداع لدي طلابه، واستخدام أساليب واستراتيجيات تدريسية متنوعة تنمي الإبداع لدي الطلاب ورعايتهم. وكذلك ضرورة استخدام تقنيات الكمبيوتر بشكل أساسي في تدريس مادة التربية الفنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
