عناصر مشابهة
المدرسة التكعيبية وأثرها في تنمية الإبداع بمادة التربية الفنية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
---|---|
الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع17 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
الصفحات: | 129 - 148 |
DOI: | 10.21608/sjse.2021.268335 |
ISSN: | 2536-975X |
رقم MD: | 1330275 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | كشف البحث عن أثر المدرسة التكعيبية في تنمية الإبداع بمادة التربية الفنية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم الإبداع. مستخدما كلا المنهجين الوصفي التحليلي، وشبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في استمارة تقييم للمنتج الفني تشمل مراحل التصميم والتنفيذ، مقياس اتجاه الأسرة والمدرسة نحو الإبداع الفني للطلاب، مقياس الإبداع الفني لرسومات الطلاب. طبقت الأدوات على عينة قوامها (25) طالب من طلاب الصف التاسع المتوسط بدولة الكويت. أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الإبداع بين نتائج التطبيقين القبلي والبعدي للأنشطة الفنية لصالح متوسط درجات الطلاب عينة البحث في نتائج التطبيق البعدي. مختتما بتوصية مفادها الاهتمام بوضع البرامج لتنمية الإبداع الفني للطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|