عناصر مشابهة
بعض المتغيرات الديمغرافية المرتبطة بمستوى تقدير الذات لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولاية قالمة
المصدر: | حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
---|---|
الناشر: |
جامعة 8 ماي 1945 قالمة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع20 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2017 |
الصفحات: | 715 - 756 |
ISSN: | 1112-7880 |
رقم MD: | 1177846 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | Le but de cette étude est mesurer le niveau d’estime de soi chez les enseignants du secondaires suite a quelques variables démographique (le sexe, état sociale, l’expérience professionnelle) dans l’établissement Hadi Mahmoud- Tamlouka-Wilaya de Guelma. L’étude est basée sur 30 enseignants et enseignantes, le résultat a montré que le niveau d’estime de soi dans les individus de cette échantillon est trop élevé, alors que les variables démographiques (le sexe, état sociale, l’expérience professionnelle) nous n’avons pas remarqués le disparate. The current study aims to measure the level of self-esteem among secondary school teachers according to some demographic changes (gender- social status- professional experience) at Hadi Mahmoud secondary school in Tamlouka- Geulma. The sample of the study included thirty teachers. The result of the study show that the level of self-esteem was high since we don't observe any difference in the level of teachers according to the demographic changes we took into consideration gender- social status- professional experience. هـدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى تقدير الذات لـدى أساتذة التعلـيم الثانوي وذلك تبعا لبعض المتغيرات الديمغرافية، والمتمثلة في الجنس، الحالـة الاجتماعيـة، الخـبرة المهنية، بمؤسسة التعليم الثانوي هادي محمود بتاملوكة ولاية قالمة، شملت عينة الدراسة 30 أستاذا وأستاذة، وخلصت الدراسة إلى أن مستوى تقدير الذات لدى مفردات عينة الدراسة كان مرتفعا في حين لم نلحظ تباين في المستوى تبعا للمتغيرات الديمغرافيـة محل الدراسة (الجنس، الحالة الاجتماعية، الخبرة المهنية). |
---|