عناصر مشابهة

تأثير استخدام استراتيجية التعلم للإتقان على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حامد، ليلى عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:ع56, ج4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:1131 - 1160
DOI:10.21608/jprr.2021.184127
ISSN:2682-3950
رقم MD:1169785
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02968nam a22002297a 4500
001 1913840
024 |3 10.21608/jprr.2021.184127 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حامد، ليلى عبدالله  |g Hamed, Laila Abdallah  |e مؤلف  |9 626887 
242 |a The Effect of Using the Learning Strategy for Mastery on The Level of Performance of Some Basketball Skills 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية التعلم للإتقان على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2021  |g مارس 
300 |a 1131 - 1160 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام استراتيجية التعلم للإتقان على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر لقياس الطول الكلي للجسم، وميزان طبي معاير لقياس الوزن، وكور سلة، وساعة إيقاف، وشريط قياس، وشريط لاصق، واختبارات بدنية ومهارية لتقييم مستوى الطالبات في الأداء، والبرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية التعلم للإتقان لبعض المهارات الأساسية في مقرر كرة السلة، تم تطبيقهم على عينة (40) طالب من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط، ثم قسموا إلى مجموعتين، مجموعة ضابطة وعددها (20) طالب، ومجموعة تجريبية (20) طالب، للعام الجامعي (2019-2020م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.05) بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في مستوى أداء الاختبارات البدنية. وأوصى البحث بضرورة استخدام استراتيجية التعلم للإتقان عند تعليم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a التربية الرياضية  |a طرق التدريس  |a استراتيجية التعلم للاتقان  |a كرة السلة 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 006  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 004  |m ع56, ج4  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 056  |x 2682-3950 
856 |u 0227-056-004-006.pdf  |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_184127.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1169785  |d 1169785