عناصر مشابهة
الإدارة بالاستثناء في كليات جامعة بغداد في ضوء منهجية كازين من وجهة نظر القيادات الإدارية فيها
| العنوان بلغة أخرى: | Management by Expectation in the Colleges of Baghdad University in the Light of the Kaizen Methodology from the Viewpoint of its Administrative Leaders |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: |
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 191 - 216 |
| DOI: | 10.33899/berj.2021.168496 |
| ISSN: | 1992-7452 |
| رقم MD: | 1164412 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | استهدف البحث التعرف على الإدارة بالاستثناء في كليات جامعات بغداد في ضوء منهجية كازين. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم تحديد مجتمع البحث بالقيادات الإدارية في كليات جامعة بغداد. وقد بلغت عينة الدراسة (50) فردا. ولتحقيق نتائج البحث تم إعداد أداة (استبانة) مكونة من ثلاث مجالات (التمكين الإداري – إدارة الوقت – المشاركة في صناعة القرار) بواقع (6) فقرات لكل مجال. إذ تم تحكيم الأداة من قبل عدد من المتخصصين للتأكد من صدقها وثباتها. المعالجة الإحصائية: بعد التطبيق الميداني لأداة البحث، تم تفريغ المعلومات والبيانات، وحللت إحصائيا مع اعتماد التفريغ اليدوي للاستجابات المفتوحة، وقد استخدمت "SPSS" باستخدام برنامج التكرارات والمتوسطات والانحرافات المعيارية لتحليل النتائج. أهم النتائج التي توصل إليها البحث: الهدف الأول: ضعف الإدارة بالاستثناء لعمداء كليات جامعة بغداد، حيث بلغ متوسط درجات العينة (32.198) درجة وبانحراف معياري مقداره (6.432) درجة وهو أصغر من المتوسط النظري للاستبانة البالغ (54) درجة. الهدف الثاني: تبعا لمتغير الموقع الوظيفي أشارت نتائج البحث إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية، مما يجعل وجهات النظر متقاربة بين إجابات القيادات الإدارية. The research aimed to identify the administration with the exception in the colleges of the University of Baghdad in the light of the casein methodology. The descriptive analytical method has been used, and the research community has been empowered by administrative leaders in the colleges of Baghdad University. The study sample reached (50) To achieve the results of the research, a tool (questionnaire) consisting of three areas (administrative empowerment - time management - participation in decision making) was prepared with (6) paragraphs for each field. The tool was judged by a number of specialists to ensure its honesty and reliability. Statistical processing: After field application of the research tool, the information provided was blanked, and statistically analyzed with the adoption of manual dumping of open responses. SPSS was used using the iterations, averages and standard deviations program to analyze results. The most important results of the research: the first goal: The weakness of the reality of decentralized management of the deans of the Faculties of Baghdad University. As the average of the sample scores reached (32,198) degrees with a standard deviation of (6,432) degrees, which is smaller than the theoretical average of the questionnaire of (54) degrees. The second goal: Depending on the functional location variable The results of the research indicated that there are no differences related to statistical evidence, which makes the views convergent between the responses of the administrative leaders. |
|---|
