عناصر مشابهة
تحديد مقاييس معيارية مرفقة بسلم تنقيط لتقويم تلاميذ السنة الثالثة ثانوي 18 - 19 سنة ذكور في بعض الأنشطة الفردية لمادة التربية البدنية
| العنوان بلغة أخرى: | Determining Standard Measures Attached to a Way for Giving Marks to Evaluate Third Year Secondary School Students 18 -19 Year in Individual Activities Related to the Course of Sport |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
| الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | س21, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 466 - 485 |
| DOI: | 10.37136/1003-021-001-025 |
| ISSN: | 1112-3176 |
| رقم MD: | 1164070 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03377nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1907570 | ||
| 024 | |3 10.37136/1003-021-001-025 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 530155 |a بن بوزة، هشام |q Bin Bouzah, Hesham |e مؤلف | ||
| 245 | |a تحديد مقاييس معيارية مرفقة بسلم تنقيط لتقويم تلاميذ السنة الثالثة ثانوي 18 - 19 سنة ذكور في بعض الأنشطة الفردية لمادة التربية البدنية | ||
| 246 | |a Determining Standard Measures Attached to a Way for Giving Marks to Evaluate Third Year Secondary School Students 18 -19 Year in Individual Activities Related to the Course of Sport | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة |c 2021 | ||
| 300 | |a 466 - 485 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن الهدف من الدراسة الميدانية هو اقتراح مقاييس معيارية مرفقة بسلم تنقيط لتقييم تلاميذ السنة الثالثة ثانوي (18-19 سنة) في الأنشطة الفردية بمادة التربية البدنية والرياضية معرفة الفروق بين الفئات العمرية لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي (18-19 سنة) في مستوى الأنشطة الفردية قيد الدراسة لمادة التربية البدنية والرياضية وتحديد المستوى المعياري الذي تتركز فيه غالبية نتائج تلاميذ السنة الثالثة ثانوي (18-19 سنة) في الأنشطة الفردية ولتحقيق هذه الأهداف أجرينا دراسة مسحية بثانويات دائرة عين التوتة وذلك بعد الحصر الشامل لمجتمع البحث المتكون من 286 تلميذ. | ||
| 520 | |b The aim of this field study is to suggest standard measures attached to a way for giving marks to evaluate third year secondary school students (18 -19 year) in individual activities related to the course of sport through knowing the differences between the age of the same students to see the level of these individual activities and to determine the standard level which is concentrated on the majority of results related to third year secondary school students (18-19 year)To achieve these goals we did a survey study in Ain Touta Secondary schools after a comprehensive inventory of the research community that consist of 286 student. | ||
| 653 | |a الأغراض التربوية |a التربية الرياضية |a اللياقة البدنية |a المرحلة الثانوية |a الألعاب الفردية | ||
| 692 | |a التربية البدنية والرياضية |a التقويم والقياس |a المعايير |b Sport |b Evaluation |b Analogy and Standards | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 025 |e Review of Human Sciences |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ |l 001 |m س21, ع1 |o 1003 |s مجلة العلوم الانسانية |v 021 |x 1112-3176 | ||
| 700 | |a بوهنتالة، يعقوب |g Bouhentaleh, Yaqoub |e م. مشارك |9 623911 | ||
| 700 | |a معلم، عبدالمالك |g Maalem, Abdelmalek |q Moalem, Abdulmalek |e م. مشارك |9 416389 | ||
| 856 | |u 1003-021-001-025.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1164070 |d 1164070 | ||
