عناصر مشابهة
المهارات القيادية ودورها في تنمية قدرات مديري رعاية الشباب الجامعي
| العنوان بلغة أخرى: | Leadership Skills and their Role in Developing the Capabilities of University Youth Welfare Managers |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية |
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع13, مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 37 - 57 |
| ISSN: | 2356-9794 |
| رقم MD: | 1163075 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04598nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1906544 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 623280 |a سليمان، أحمد عبدالشافي سيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a المهارات القيادية ودورها في تنمية قدرات مديري رعاية الشباب الجامعي | ||
| 246 | |a Leadership Skills and their Role in Developing the Capabilities of University Youth Welfare Managers | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2021 |g مارس | ||
| 300 | |a 37 - 57 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تكمن أهمية الشباب الجامعي كفلة من قطاع الشباب في الرعاية المتكاملة من الجامعات، حيث يجد فيها الشباب إشباع لمختلف جوانب شخصيته من معارف وخبرات وهوايات من خلال المشاركة المتاحة له في النشاط، كما أن الشباب الجامعي بما يملكه من قدرات ومهارات علمية تمكنه من تنمية البلاد وبفضل ما يتميز به الشباب من خصائص جسمية وعقلية ونفسية واجتماعية فيمثلون الوسيلة الرئيسية لعملية التنمية، ونظرا لأهمية فئة الشباب الجامعي فان هناك اتفاقا بين معظم الاتجاهات المعاصرة في العلوم الاجتماعية والإنسانية حول دراسة أوضاع الشباب واتجاهاتهم ومشكلاتهم، والتعرف على طبيعة دورهم في المجتمع، والعمل علي تكوين بناء نظري يتضمن نظريات واتجاهات ومعارف موجهة، لتفعيل مشاركة الشباب في مؤسسات المجتمع وتصميم برامج لتعليمهم كيفية المشاركة وتقديم الخدمات للنهوض بالمجتمع، ويرى الباحث أن الشباب الجامعي وسيلة رئيسية لعملية التنمية، ومن المهم أن يكون الشباب هو محور رئيسي تعتمد علية التنمية لاستيعاب متطلبات الشباب، وأن الشباب الجامعي درس في جميع المجالات العلمية والعملية مما يكون له اثر في تنمية المجتمع وهو بالطبع قادر على التفاعل مع المجتمع والتأثير فيه. | ||
| 520 | |b The importance of university youth as a category of the youth sector lies in the integrated care of universities,, where young people find fulfillment of various aspects of their personality In terms of knowledge, experiences and hobbies through the participation available to them in the activity, and university youth with their scientific capabilities and skills enable them to develop the country Thanks to the physical, mental, psychological and social characteristics of young people, they represent the main means of the development process, and given the importance of the university youth group, there is agreement between most contemporary trends in the social and human sciences about studying the conditions of young people, their trends and problems, and knowing the nature of their role in society, and working to form A theoretical building that includes theories, trends and targeted knowledge, to activate youth participation in community institutions and design programs to teach them how to participate and provide services for the advancement of society. University youth studied in all scientific and practical fields, which would have an impact on the development of society and it is of course capable of interaction With society and influence it. | ||
| 653 | |a التنمية البشرية |a راعية الشباب |a الخدمة الاجتماعية |a المهارات القيادية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a المهارات القيادية |a الشباب الجامعي |a تنمية القدرات |a رعاية الشباب |b Leadership Skills |b University Youth |b Capacity Development |b Youth Care | ||
| 773 | |4 علم الإجتماع |6 Sociology |c 003 |e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ |l 001 |m ع13, مج1 |o 2249 |s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية |v 013 |x 2356-9794 | ||
| 856 | |u 2249-013-001-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1163075 |d 1163075 | ||
