عناصر مشابهة

مستويات التمكن لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة من بعض مهارات القراءة الجهرية وأثرها على الأداء القرائي لتلاميذهم واتجاهاتهم نحوها

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: دياب، دياب عيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالمان، أسامة كمال الدين إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
الصفحات:134 - 190
ISSN:2735-5209
رقم MD:1159886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01197nam a22002057a 4500
001 1903140
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 226006  |a دياب، دياب عيد  |e مؤلف 
245 |a مستويات التمكن لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة من بعض مهارات القراءة الجهرية وأثرها على الأداء القرائي لتلاميذهم واتجاهاتهم نحوها 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2009  |g ديسمبر 
300 |a 134 - 190 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التربية الخاصة  |a معلمو التربية الخاصة  |a مهارات القراءة  |a القراءة الجهرية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 003  |m ع3  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
700 |a سالمان، أسامة كمال الدين إبراهيم  |g Salman, Osama Kamaluddin Ibrahim  |e م. مشارك  |9 235555 
856 |u 0228-000-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1159886  |d 1159886