عناصر مشابهة

مستويات التمكن لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة من بعض مهارات القراءة الجهرية وأثرها على الأداء القرائي لتلاميذهم واتجاهاتهم نحوها

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: دياب، دياب عيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالمان، أسامة كمال الدين إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
الصفحات:134 - 190
ISSN:2735-5209
رقم MD:1159886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.