عناصر مشابهة
أثر علاقة المدرسة بالمجتمع في معتقدات الكفاءة الذاتية والجماعية للمعلمين بسلطنة عمان
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 147 - 176 |
| ISSN: | 1110-7847 |
| رقم MD: | 115153 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المدرسة والمجتمع
| سلطنة عمان
| معلمو مدارس التعليم العام
| معلمات مدارس التعليم العام
| الكفاءة الذاتية
| الكفاءة الجماعية
| فعالية الاداء
| مستوى الاداء
| التحصيل الاكاديمي
| الكفاءة الاكاديمية
| طرق التدريس
| السلوك التدريسي
| الاقتاع الاجتماعي
| التغذية الاجتماعية
| المجتمع المحلي
| البيئة المدرسية
| الادارة المدرسية
| التجديد التربوي
| استراتيجية الحواجز
| استراتيجية الترابط
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التطوير التربوي
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
