عناصر مشابهة

فلسفة التربية العربية الإسلامية وأثرها في التربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Philosophy of Arab Islamic Education and its Impact on Education
المصدر:مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسن، رفاء عبداللطيف (مؤلف)
المجلد/العدد:ع136
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2021
التاريخ الهجري:1442
الصفحات:357 - 372
DOI:10.31973/aj.v1i136.1040
ISSN:1994-473X
رقم MD:1144684
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02467nam a22002657a 4500
001 1887964
024 |3 10.31973/aj.v1i136.1040 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 210446  |a حسن، رفاء عبداللطيف  |g Hassan, Rafa Abdul Latif  |e مؤلف 
245 |a فلسفة التربية العربية الإسلامية وأثرها في التربية 
246 |a The Philosophy of Arab Islamic Education and its Impact on Education 
260 |b جامعة بغداد - كلية الآداب  |c 2021  |g آذار  |m 1442 
300 |a 357 - 372 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b  Islam has a special method in education, which is a comprehensive treatment of the human soul with the innate nature created by God Almighty with infinite precision and not oblivious to anything. When an individual thinks about the means of education based on the Islamic approach, he marvels at the infinite precision with which a person treats, starting from treating his small parts and ending with it as a whole and as one unit, the individual is able to start and has taken his share of Islamic behavioral nutrition in refining and controlling its psychological aspects. 
520 |a  للإسلام طريقة خاصة في التربية، وهي معالجة النفس البشرية معالجة شاملة بالفطرة التي خلقها الله سبحانه وتعالى عليها بدقة متناهية غير غافلاً عن شيء فحين يتفكر الفرد في وسائل التربية القائمة على النهج الإسلامي يتعجب للدقة المتناهية التي يعامل بها الأنسان، بدءاً من معالجة جزيائاته الصغيرة وانتهاء به ككل وكوحدة واحدة بذلك يكون الفرد بمقدوره الانطلاق وقد أخذ نصيبه من التغذية السلوكية الإسلامية في تهذيبه وضبط جوانبه النفسية. 
653 |a التربية الإسلامية  |a الفلسفة العربية  |a الاتجاهات السلوكية  |a التراكيب الاجتماعية 
692 |a الفلسفة  |a التربية  |b Philosophy  |b Education 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 019  |e Al-Adab Journal  |f Al-ādāb  |l 136  |m ع136  |o 0739  |s مجلة الآداب  |v 000  |x 1994-473X 
856 |u 0739-000-136-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 1144684  |d 1144684