عناصر مشابهة
The Effect of a Web 2.0-Enhanced Project - Based Learning Program on Jordanian EFL Eleventh Grade Students Speaking Skills and their Perceptions of its Utility
العنوان بلغة أخرى: | أثر برنامج محسوب قائم على التعلم بالمشروع في مهارات التحدث باللغة الإنجليزية - لغة أجنبية لدى طالبات الصف الحادي عشر الأردنيات وتصوراتهن فاعليته |
---|---|
الناشر: |
إربد
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 1 - 314 |
رقم MD: | 1142234 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |