عناصر مشابهة
أثر تفاعل الأسلوب المعرفي وطريقة التدريس على التحصيل والاحتفاظ في الرياضيات
المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
---|---|
الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 5, ع 12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 1990 |
الصفحات: | 499 - 530 |
رقم MD: | 113841 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01280nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0486917 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a عبدالعزيز، عبدالعزيز محمد |g Abdelaziz, Abdul Aziz Mohamed |e مؤلف |9 263798 | ||
245 | |a أثر تفاعل الأسلوب المعرفي وطريقة التدريس على التحصيل والاحتفاظ في الرياضيات | ||
260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية |c 1990 |g مايو | ||
300 | |a 499 - 530 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 2475 |a 15777 | ||
653 | |a الأسلوب المعرفي |a تدريس الرياضيات |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a التحصيل الدراسي |a الاستقلالية |a الاعتمادية |a التعليم المبرمج |a الفروق الفردية |a طلاب الجامعات |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |e Journal of the Faculty of Education |l 012 |m مج 5, ع 12 |o 0547 |s مجلة كلية التربية بالزقازيق |v 005 | ||
856 | |u 0547-005-012-012.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31833285 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 113841 |d 113841 |