عناصر مشابهة

أثر تفاعل الأسلوب المعرفي وطريقة التدريس على التحصيل والاحتفاظ في الرياضيات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 5, ع 12
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1990
الصفحات:499 - 530
رقم MD:113841
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.