عناصر مشابهة

مدرسة التفسير البياني في مصر منذ دخول الإسلام إلى نهاية القرن الثالث الهجري: النشأة والتطور

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة بحوث كلية الآداب
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: نظمي، رانيا محمد عزيز (مؤلف)
المجلد/العدد:ج121
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:635 - 682
DOI:10.21608/SJAM.2020.147448
ISSN:2090-2956
رقم MD:1136244
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02969nam a22002297a 4500
001 1879358
024 |3 10.21608/SJAM.2020.147448 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 326292  |a نظمي، رانيا محمد عزيز  |e مؤلف  |g Nazmy, Rania Mohammed Aziz 
242 |a The School of Rhetorical Interpretation in Egypt Since the Entry of Islam to The End of The Third Century AH:  |b Origin and Development 
245 |a مدرسة التفسير البياني في مصر منذ دخول الإسلام إلى نهاية القرن الثالث الهجري:  |b النشأة والتطور 
260 |b جامعة المنوفية - كلية الآداب  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 635 - 682 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط البحث الضوء على نشأة وتطور مدرسة التفسير البياني في مصر منذ دخول الإسلام إلى نهاية القرن الثالث الهجري. حيث تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى ثلاث مباحث، فعرض المبحث الأول مدرسة ابن عباس في التفسير البياني للقران الكريم، وحدد المبحث الثاني جذور المدرسة البيانية في مصر من القرن الأول إلى القرن الثالث هجريًا، وتناول المبحث الثالث أعلام التفسير في المدرسة المصرية البيانية في القرن الأول الهجري إلى القرن الثالث الهجري وفية أربعة مطالب وهى، عطاء بن دينار الهذلي (126ه)، الإمام الشافعي (150-204ه)، أبو جعفر النحاس(338ه)، عبد الله بن وهب (125-197ه)،أبو بكر الأدفوى (304-388ه)، واختتم البحث بأن المصريين استوعبوا التفاسير النقلية الموروثة منذ الإمام الشافعي إلى الأدفوى وأبى جعفر النحاس، فكان توظيف علوم العربية في خدمة تفسير القرآن الكريم، مع توظيف الجوانب البيانينه في الاحكام الفقهية والقراءات في التفسير اللغوي للقران الكريم وأثر ذلك في الاعراب والدلالة اللغوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a القرآن الكريم  |a التفسير البياني  |a تفسير القرآن  |a تاريخ الإسلام  |a عصر صدر الإسلام 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 059  |f Maǧallaẗ Biḥūṯ Kulliyyaẗ Al-Adāb - Gamiʿ‎āẗ Al-Munūfiyyaẗ  |l 121  |m ج121  |o 1439  |s مجلة بحوث كلية الآداب  |v 000  |x 2090-2956 
856 |n https://sjam.journals.ekb.eg/article_147448.html  |u 1439-000-121-059.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1136244  |d 1136244