عناصر مشابهة
اتجاهات ذوي الاحتياجات الخاصة نحو قضاياهم المجتمعية عبر شبكات التواصل الاجتماعي
| المصدر: | مجلة بحوث كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنوفية - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ج118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 793 - 822 |
| DOI: | 10.21608/SJAM.2019.147209 |
| ISSN: | 2090-2956 |
| رقم MD: | 1135815 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | "كشفت الدراسة عن اتجاهات ذوي الاحتياجات الخاصة نحو قضاياهم المجتمعية عبر شبكات التواصل الاجتماعي. واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة تحليل المضمون. وتم تطبيقها على عينة قوامها (400) مفردة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على مدى فاعلية موقع الفيس بوك في مساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة على الاندماج مع باقي أفراد المجتمع من خلال تكوين الصداقات والتواصل المستمر مع الأصدقاء والمعارف، أيضا خلق ساحات حوار مشتركة لطرح الأفكار والرؤى لحل المشكلات المجتمعية التي يعانيها ذوي الاحتياجات الخاصة. وأوصت الدراسة بضرورة تدريس مادة التربية الإعلامية لذوي الاحتياجات الخاصة على أيدي أخصائيين الإعلام التربوي بشرط حصولهم على دورة التعامل بلغة الإشارة، بالإضافة إلى دمج مادة التربية الإعلامية كمقرر دراسي ضمن متطلبات التخرج من الجامعات المصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
