عناصر مشابهة

الإمام القسطلاني ومنهجه في تنزيه القراءات القرآنية من تلحين النحويين ومطاعن المفسرين من خلال كتابه لطائف الإشارات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة المدونة
الناشر: مجمع الفقه الإسلامي بالهند
المؤلف الرئيسي: بن أحمد، فايزة (مؤلف)
المجلد/العدد:مج7, ع24,25
محكمة:نعم
الدولة:الهند
التاريخ الميلادي:2020
التاريخ الهجري:1441
الصفحات:367 - 390
ISSN:2349-1884
رقم MD:1126555
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:خط هذا المقال من طرف طالبة الدكتوراه فايزة بن أحمد، مسجلة بجامعة الجزائر 1، تخصص لغة ودراسات قرآنية، وقد وسم ب: الإمام القسطلاني ومنهجه في تنزيه القراءات القرآنية من تلحين النحويين ومطاعن المفسرين من خلال كتابه لطائف الإشارات لفنون القراءات. وقد تطرقت فيه إلى عرض جملة المزاعم التي وجهت للقراءات القرآنية من قبل المفسرين والنحويين، وكذا منهجية الإمام في الرد عليها من خلال استشهاده بالنصوص الشرعية والأقيسة اللغوية وكلام العرب ودواوينها، فقد كان يذكر عند توجيهه كل قراءة ما ورد فيها من إشكالات ثم يرد على أصحابها بنبرة قوي، وكان المنهج التحليلي خادما لترتيب ردود الإمام، كما استعنت بأداة الاستقراء لحصر ما كان مبثوثا بين صفحات الكتاب، وقد أسفر البحث على نتائج متعددة من بينها، رفض الإمام لهذا الصنيع مطلقا، هذا إلى جانب عدم اتباعه لقواعد تخص مدرسة نحوية بعينها، لنخلص في الأخير إلى أن كتابه لطائف الإشارات لفنون القراءات يعد مرتعا للباحثين في شتى المجالات كاللغة والتفسير واللهجات وغيرها..

This article deals with the refutation of imam Quastalani for the challenges that where directed to Qur'anic readings by grammarians and commentators, as well as his method of responding to them through his martyrdom of legal texts and linguistic measures and the words of Arabs and their …,as he was referring when directing each reading of the problems it contained and then responds to its owners with a strong tone, and the research resulted in multiple results among them; the imam rejected this work ,and addition to not following the rules for a particular grammar school, to conclude in the end that this book sect sings in considered a hotbed for researchers in various fields such as language interpretation, dialects and others.