عناصر مشابهة

مدى تقبل أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية للتعلم المدمج في ظل تفشي الجائحة في سلطنة عمان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: الحسني، حمود محمد حمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العلوي، جميلة سالم حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع49
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:295 - 328
DOI:10.21608/DEU.2020.159518
ISSN:2356-9883
رقم MD:1124563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02914nam a22002417a 4500
001 1867310
024 |3 10.21608/DEU.2020.159518 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الحسني، حمود محمد حمد  |g Alhusni, Hammoud Mohammed Hamad  |e مؤلف  |9 551461 
242 |a The Extent of Acceptance of Parents of Secondary Stage Students for Blended Learning in Light of The Outbreak of The Pandemic in The Sultanate of Oman 
245 |a مدى تقبل أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية للتعلم المدمج في ظل تفشي الجائحة في سلطنة عمان 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 295 - 328 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على مدى تقبل أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية للتعلم المدمج في ظل تفشي الجائحة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة الإلكترونية. وتكونت العينة من (100) فرد من أولياء أمور الطلاب في المرحلة الثانوية بالتعليم العام بسلطنة عمان يمثلون المجتمع العماني. وأظهرت النتائج أن التعليم المدمج يعزز المهارات التكنولوجية لدى الطلاب في ظل الجائحة بنسبة (50.8%)، وأنه غير قادر على تحسين مخرجات العملية التعليمية بصورة أفضل بنسبة (40%)، يحقق تقييم جيد لأداء المتعلمين أثناء عملية التعلم وذلك لصعوبة القيام بذلك من قبل المعلمين، ويشكل عبئاً جديداً عليهم نظراً لحداثة تطبيقه في ظل الجائحة، قد يعزز الجوانب الإنسانية والعلاقات الاجتماعية بين المتعلمين فيما بينهم، وبين المتعلمين والمعلم أثناء تفشي الجائحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعلم المدمج  |a التعليم عن بعد  |a فيروس كورونا (كوفيد-19)  |a أولياء الأمور  |a طلبة المرحلة الثانوية 
700 |9 603383  |a العلوي، جميلة سالم حمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 049  |m ع49  |o 0121  |s دراسات في التعليم الجامعي  |t Studies in university education  |v 000  |x 2356-9883 
856 |n https://deu.journals.ekb.eg/article_159518.html  |u 0121-000-049-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1124563  |d 1124563