عناصر مشابهة
The Impact of Knowledge Sharing on Personal Innovativeness in Higher Education Institutions: Case Study Constantine 2 University
| العنوان بلغة أخرى: | أثر مشاركة المعرفة على الإبداع الشخصي في مؤسسات التعليم العالي: دراسة حالة جامعة قسنطينة 2 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاستراتيجية والتنمية |
| الناشر: |
جامعة عبدالحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 528 - 544 |
| DOI: | 10.34276/1822-011-002-029 |
| ISSN: | 2170-0982 |
| رقم MD: | 1122771 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الورقة إلى التعرف على آثار مشاركة المعرفة بين الطلاب على أدائهم الشخصي في مؤسسة التعليم العالي في الجزائر، والتي تستخدم المقاربة الاجتماعية والتقنية وتعتمد على نظرية رأس المال الاجتماعي لتحليل وتفسير النتائج بعد اختبار الجوانب الاجتماعية والتقنية. حيث توصلت إلى أن هناك تأثير واضح لتقاسم المعرفة بين الطلاب على إبداعهم الشخصي من خلال عدة مؤشرات. This paper aims to identify the effects of knowledge sharing among students on their personal innovativeness in the higher education institution in Algeria, which uses the socio-technical approach and relies on social capital theory to analyze and interpret the results after examining the social and technical aspects. Where it found that there is a clear effect of knowledge sharing among students on their personal innovativeness through several indicators. |
|---|
