عناصر مشابهة
فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل والقدرات الإبداعية لطالبات التربية الفنية
| المصدر: | المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 249 - 269 |
| DOI: | 10.21608/eaec.2015.53151 |
| ISSN: | 2682-2598 |
| رقم MD: | 1109913 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | كشف البحث عن فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل والقدرات الإبداعية لطالبات التربية الفنية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم نظام إدارة التعليم الإلكتروني، التحصيل الدراسي، التحصيل في المجال المعرفي، القدرات الإبداعية، والوحدة الإلكترونية. معتمدًا على المنهج الوصفي التحليلي، وشبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في الوحدة التعليمية الإلكترونية القائمة على الخرائط الذهنية، إختبار (تحصيلي إلكتروني، فني إبداعي للخريطة الذهنية)، بطاقة ملاحظة لمهارات إعداد وتنفيذ الخريطة الذهنية. تم تطبيقها على (18) طالبة من طالبات المستوى السادس بقسم التربية الفنية بكلية التصاميم والإقتصاد المنزلي ببريده بجامعة القصيم للعام الجامعي (2014-2015). خلص البحث إلى فاعلية الوحدة التعليمية الإلكترونية بنظام يوبل والتي درستها الطالبات. مختتمًا بالتوصية على مواكبة الاتجاهات المعاصرة في توظيف المستحدثات التكنولوجية في التنمية المستدامة للمعلم والتي تتبلور بصورة منتظمة على حياته من خلال التعليم والتفكير النقدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
