عناصر مشابهة
إدارة المواهب في مؤسسات التعليم العالي: دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة جامعة البحر المتوسط الدولية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة البحر المتوسط الدولية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| DOI: | 10.51994/2220-000-006-002 |
| ISSN: | 2519-6286 |
| رقم MD: | 1109307 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | This study aims to provide theoretical readings and analyzes of the subject of talent management in higher education institutions by presenting the definitions of the concept of talent in higher education institutions, as well as a presentation of the concept of talent management, its importance in these institutions and some models of talent management’s strategies in higher education institutions. The study uses the descriptive approach to develop a general framework of the subject of talent management in institutions of higher education. The study found that the precise definition of the concept of scientific talent within the institutions of higher education is fundamental for the success of talent management and the competitive advantage of institutions of higher education. Talent management strategies in higher education institutions can be classified into three strategies: attraction, retention and talent development, Through a set of practices that seek to achieve its strategic objectives and access to scientific centers in the prestigious scientific community, The study gives some recommendations that may contribute to the increased interest in talent management these institutions and the activating of its role in achieving competitive advantages. هدفت الدراسة إلى تقديم قراءات وتحليلات نظرية لموضوع إدارة المواهب في مؤسسات التعليم العالي، من خلال عرض أهم التعريفات لمفهوم الموهبة في مؤسسات التعليم العالي، وكذلك عرض لمفهوم إدارة المواهب وأهميتها وأهدافها في مؤسسات التعليم العالي، فضلا عن توضيح مكونات نظام إدارة المواهب وعرض بعض النماذج لاستراتيجيات إدارة المواهب في مؤسسات التعليم العالي، حيث استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لوضع إطار عام لموضوع إدارة المواهب في مؤسسات التعليم العالي. وخلصت الدراسة إلى أن التحديد الدقيق لمفهوم الموهبة العلمية داخل مؤسسات التعليم العالي يعتبر أساسا جوهريا لنجاح إدارة المواهب وتحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم العالي، وأنه يمكن تصنيف استراتيجيات إدارة المواهب في مؤسسات التعليم العالي إلى ثلاث استراتيجيات هي:- الجذب، والاحتفاظ، وتنمية المواهب، ويتم تطبيقها من خلال مجموعة من الممارسات التي تسعي لتحقيق أهدافها الاستراتيجية والوصول إلى المراكز العلمية المرموقة في الأوساط العلمية، كما تم طرح بعض التوصيات التي قد تسهم في زيادة الاهتمام بإدارة المواهب في هذه المؤسسات وتفعيل دورها في تحقيق الميزة التنافسية. |
|---|
