عناصر مشابهة
توظيف نتائج البحث التربوي في صنع السياسة التعليمية في مصر: تصور مقترح
المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الفيوم - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع13, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 83 - 128 |
DOI: | 10.21608/jfust.2019.118983 |
ISSN: | 2682-4523 |
رقم MD: | 1108483 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | "هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتوظيف نتائج البحث التربوي في صنع السياسة التعليمية في مصر. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البحث التربوي، السياسة التعليمية، صنع السياسة التعليمية، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وخلص البحث إلى عرض التصور المقترح من حيث منطلقاته، أهدافه، إجراءاته وشملت الإجراءات الخاصة بتحقيق الهدف الأول الخاص بتجويد البحوث التربوية، والآليات التي تحقق الهدف الثاني الخاص برفع كفاءة الباحثين التربويين، الإجراءات الخاصة بتحقيق الهدف الثالث عن دعم تمويل البحوث التربوية، والإجراءات الخاصة بتحقيق الهدف الرابع الخاص بالتنسيق بين كليات التربية ومراكز البحوث التربوية، الإجراءات الخاصة بتحقيق الهدف الخامس الخاص بتفعيل الاستفادة من نتائج البحوث التربوية في صنع السياسة التعليمية، متطلبات تطبيق التصور المقترح، ومعوقات التنفيذ وسبل التغلب عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|