2
بواسطة مخلوف، سميحة علي محمد
المصدر المؤتمر العلمي الثامن للتربية - جودة واعتماد مؤسسات التعليم العام في الوطن العربي , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي الثامن للتربية - جودة واعتماد مؤسسات التعليم العام في الوطن العربي , مج 2
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 857 - 896
5
6
7
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 73
المستخلص: نظرا لأهمية كليات التربية في تنمية رأس المال البشري (طلابها) لإعدادهم لأهم مهنة في المجتمع هي مهنة التدريس، لذلك هدف هذا البحث إلى قياس الكفاءة الداخلية النوعية لكلية التربية بجامع... المستخلص الكامل
المستخلص: نظرا لأهمية كليات التربية في تنمية رأس المال البشري (طلابها) لإعدادهم لأهم مهنة في المجتمع هي مهنة التدريس، لذلك هدف هذا البحث إلى قياس الكفاءة الداخلية النوعية لكلية التربية بجامع... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 218
المستخلص: هدف البحث إلى تسليط الضوء على تنمية مهارات التفاوض لدى مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. تكونت عينة البحث من (90) معلماً بالمدارس الثانوية الفن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تسليط الضوء على تنمية مهارات التفاوض لدى مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. تكونت عينة البحث من (90) معلماً بالمدارس الثانوية الفن... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 436 - 485
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتحسين الأداء الإداري لدي مديري مدارس التربية الخاصة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة الب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتحسين الأداء الإداري لدي مديري مدارس التربية الخاصة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة الب... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 44 - 109
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تفعيل الإدارة المدرسية بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على ضوء أهدافها. تحتاج جميع الدول المتقدمة والنامية على حد سواء إلى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تفعيل الإدارة المدرسية بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على ضوء أهدافها. تحتاج جميع الدول المتقدمة والنامية على حد سواء إلى... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 252
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تعزيز الإبداع الإداري لدى الإداريين بجامعة الفيوم على ضوء مدخل إدارة المعرفة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن إدارة المعرفة، الإبداع الإداري. واعتمد البحث... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تعزيز الإبداع الإداري لدى الإداريين بجامعة الفيوم على ضوء مدخل إدارة المعرفة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن إدارة المعرفة، الإبداع الإداري. واعتمد البحث... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1335 - 1408
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على واقع الممارسات الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في ضوء مدخل الإدارة بالقيم. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وعرض إطاراً مفاهيمياً ت... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على واقع الممارسات الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في ضوء مدخل الإدارة بالقيم. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وعرض إطاراً مفاهيمياً ت... المستخلص الكامل
15
بواسطة مخلوف، سميحة علي محمد
المصدر المؤتمر البيئي الأول: التنمية المستدامة وبناء الإنسان في ظل تحديات العصر
المصدر المؤتمر البيئي الأول: التنمية المستدامة وبناء الإنسان في ظل تحديات العصر
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 572 - 595
16
17
18
19
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 242
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على" عوامل هدر الوقت بمدارس مرحلة التعليم الثانوي العام في مصر من وجهة نظر المعلمين". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من (254)... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على" عوامل هدر الوقت بمدارس مرحلة التعليم الثانوي العام في مصر من وجهة نظر المعلمين". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من (254)... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 205 - 246
المستخلص: تأتي أهمية البحث من منطلق أهمية تطوير المدارس التجريبية الرسمية للغات من خلال تنمية مديري تلك المدارس مهنيا ولذلك تحددت خطوات البحث في المحاور الآتية:\n- المحور الأول: ماهية التنمي... المستخلص الكامل
المستخلص: تأتي أهمية البحث من منطلق أهمية تطوير المدارس التجريبية الرسمية للغات من خلال تنمية مديري تلك المدارس مهنيا ولذلك تحددت خطوات البحث في المحاور الآتية:\n- المحور الأول: ماهية التنمي... المستخلص الكامل