عناصر مشابهة
دور مناهج العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
| المصدر: | المؤتمر السنوي الدولي الأول : روي مستقبلية لتطوير تربية وتعليم طفل الروضة - كموجهات للتميز |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 490 - 522 |
| رقم MD: | 1106328 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01261nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1847037 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a جاد المولى، إيمان محمد |g Gad Elmawla, Eman Mohamed |e مؤلف |9 201195 | ||
| 245 | |a دور مناهج العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال |c 2014 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 490 - 522 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة |a المهارات الحياتية |a المناهج الدراسية |a مناهج العلوم | ||
| 692 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a المهارات الحياتية |a مناهج العلوم | ||
| 773 | |c 010 |d المنصورة |i جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال |l 000 |o 7825 |p 1 |s المؤتمر السنوي الدولي الأول : روي مستقبلية لتطوير تربية وتعليم طفل الروضة - كموجهات للتميز |v 000 | ||
| 856 | |u 7825-000-000-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1106328 |d 1106328 | ||
