عناصر مشابهة
الأساليب المهنية لطريقة العمل مع الجماعات وتنمية قدرات الشباب على اطلاق المبادرات الشبابية: دراسة تقويمية مطبقة على مديرية الشباب والرياضة بمحافظة البحيرة
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع51, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 49 - 92 |
| DOI: | 10.21608/jsswh.2020.25359.1067 |
| ISSN: | 1687-1995 |
| رقم MD: | 1090691 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تناولت الدراسة إبراز أهمية الأساليب المهنية لطريقة العمل مع الجماعات فى مجال رعاية الشباب، وأهمية الفعالية كأحد معايير التقويم الهامة، هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى فعالية الأساليب المهنية لطريقة العمل مع الجماعات وتنمية قدرة الشباب على إطلاق المبادرات الشبابية. طبقت الدراسة على مديرية الشباب والرياضة بمحافظة البحيرة، شمل مجتمع الدراسة على (28) أخصائي اجتماعي، (٣٠) شاب. توصلت نتائجها إلى أن أكثر الأساليب المهنية استخدام هو أسلوب المحاضرة وأن أقل الأساليب استخدام هي أساليب المناقشة الجماعية وورش العمل، وأثبتت أن فعالية الأساليب المهنية فى تنمية قدرات الشباب على إطلاق المبادرات الشبابية جاءت بمستوى متوسط فى معظم الأبعاد وضعيف بالنسبة للبعض الآخر، توصلت كذلك أن هناك العديد من الصعوبات التى تحول دون استخدام الأساليب المهنية بفعالية فى تنمية قدرات الشباب على إطلاق المبادرات الشبابية، وانتهت إلى مجموعة من التوصيات التى تساعد على تفعيل استخدام هذه الأساليب. The study focused on highlighting the importance of professional techniques of working with groups in youth care, and the importance of effectiveness as one of the important evaluation criteria. The study aimed to determine the level of effectiveness of professional techniques of working with groups and developing the ability of young people to launch youth initiatives. The study was applied to the Directorate of Youth and Sports in Beheira Governorate, the study community included (28) social workers, (30) young men. Its results concluded that the most used professional methods is the lecture technique and that the least used techniques are the group discussion and workshops, and it has proven that the effectiveness of professional techniques in developing the capabilities of young people to launch youth initiatives came at an average level in most dimensions and weak relative to some others, it also concluded that there are Many of the difficulties that prevent the effective use of professional techniques in developing the capabilities of young people to launch youth initiatives, and ended with a set of recommendations that help to activate the use of these techniques. |
|---|
