عناصر مشابهة

تأثير استخدام نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية بقنا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: خضري، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:عدد خاص
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:2239 - 2289
DOI:10.21608/JPRR.2020.151106
ISSN:2682-3950
رقم MD:1088284
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03720nam a22002297a 4500
001 1828970
024 |3 10.21608/JPRR.2020.151106 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 586348  |a خضري، محمد  |e مؤلف 
242 |a The Effect of Using Marzano's Model for Learning Dimensions on The Level of Cognitive Achievement and Learning Some Basketball Skills for Students of The Faculty of Physical Education in Qena 
245 |a تأثير استخدام نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية بقنا 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2020 
300 |a 2239 - 2289 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية بقنا. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، وأطواق، وكرات سلة، وكرات طبية، وأقماع، وملعب كرة سلة، ومقاعد سويدية، واختبار الذكاء العالي، والاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية، واختبار التحصيل المعرفي في كرة السلة، واستمارة (تسجيل البيانات الشخصية الخاصة، وتسجيل نتائج الاختبارات البدنية، وتسجيل نتائج الاختبارات المهارية)، وتم تطبيقها على عينة عمدية عشوائية بلغ قوامها(60) طالب من طلاب الفرقة الثانية للعام الجامعي(2019-2020). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على دلالة الفروق بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة والتجريبية في مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات كرة السلة لدة طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بقنا جامعة الوادي. وأوصى البحث باستخدام البرنامج التعليمي باستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تعلم مهارات كرة السلة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة جنوب الوادي، والاهتمام بإدخال بعض الأساليب المختلفة على العملية التعليمة وعدم الاعتماد على طريقة واحدة فقط تماشيًا مع التحديث والتطوير التربوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم  |a التحصيل المعرفي  |a كرة السلة  |a طلبة الجامعات  |a كلية التربية الرياضية بقنا 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 070  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 995  |m عدد خاص  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 000  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_151106.html  |u 0227-000-995-070.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1088284  |d 1088284