عناصر مشابهة

تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم البنائي على مستوي التحصيل المعرفي لدي تلاميذ الحلقة من التعليم الأساسي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: السعيد، السيدة حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:مج23, ع9
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:42 - 62
DOI:10.21608/SJES.2019.60363
ISSN:2682-2687
رقم MD:1087615
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02857nam a22002297a 4500
001 1828260
024 |3 10.21608/SJES.2019.60363 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 586012  |a السعيد، السيدة حسن  |e مؤلف 
242 |a The Effect of An Educational Program Using Constructivist Learning on The Level of Cognitive Achievement of The Basic Cycle of Education Pupils 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم البنائي على مستوي التحصيل المعرفي لدي تلاميذ الحلقة من التعليم الأساسي 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 42 - 62 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم البنائي على مستوى التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الحلقة من التعليم الأساسي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم نموذج التعلم البنائي، والتحصيل المعرفي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في الاختبار المعرفي، وتحليل المحتوى، وطبقت على عينة من طلاب الصف الأول الإعدادي بمدرسة الإعدادية لأحمد لطفي السيد للعام الدراسي 2018-2019م والبالغ عددهم (60) تلميذًا. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في نتائج الاختبارات المهارية والتحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، العمل على استخدام نموذج التعلم البنائي في العملية التعليمية لما له من تأثير إيجابي على التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a البرامج التعليمية  |a التعلم البنائي  |a التحصيل المعرفي  |a التعليم الأساسي 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 009  |m مج23, ع9  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 023  |x 2682-2687 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_60363.html  |u 2191-023-009-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087615  |d 1087615