عناصر مشابهة
العلوم الإسلامية والتأصيل المعرفى: قراءة فى إشكالية النهضة العلمية ونسقها الفكرى
| المصدر: | الإحياء |
|---|---|
| الناشر: |
الرابطة المحمدية للعلماء
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع48 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | المغرب |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 106 - 137 |
| ISSN: | 2336-0739 |
| رقم MD: | 1084244 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02465nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1824680 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |a إبراهيم، أبو بكر محمد أحمد محمد |g Ibrahim, Abubaker Mohamed Ahmed |e مؤلف |9 52981 | ||
| 245 | |a العلوم الإسلامية والتأصيل المعرفى: |b قراءة فى إشكالية النهضة العلمية ونسقها الفكرى | ||
| 260 | |b الرابطة المحمدية للعلماء |c 2020 |g شتنبر |m 1442 | ||
| 300 | |a 106 - 137 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e تناول المقال موضوعًا بعنوان العلوم الإسلامية والتأصيل المعرفي. وحاول تقديم قراءة في إشكالية النهضة العلمية ونسقها الفكري. وذكر أن العلوم الإسلامية أوسع دلالة من علوم الشريعة وأصول الدين، فالإسلام تصوره الذي يمتد ليغطي أو يتقاطع مع العلوم المختلفة. كما أكد أن تجربة التأصيل المعرفي اليوم تطرح، مشكلات معرفية أساسية، لا يجري في أغلب تجاربه المعاصرة وفق مطالب العلم، وإنما تكتنفه العاطفة والأماني وإغفال الواقع. وأشار إلى ضرورة إعادة قراءة إشكالية النهضة العلمية الإسلامية من منظور علاقة العلوم بالحضارة ودور الأخيرة في صناعة التعليم. وقد عززت النتائج التي انتهت إليها الدراسة من أهمية إعادة التفكير مجددًا في أن الإشكال الأول الذي تعاطى معه مشروع التأصيل الإسلامي للمعرفة، إشكال النهضة والتقدم والفاعلية الحضارية في الأزمنة الراهنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a العلوم الإسلامية |a النهضة العلمية الإسلامية |a الفلسفة الإسلامية |a المعرفة الإسلامية |a التأصيل المعرفى الإسلامى | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 006 |f Al-Iḥyāʾ |l 048 |m ع48 |o 0610 |s الإحياء |t Revival |v 000 |x 2336-0739 | ||
| 856 | |u 0610-000-048-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1084244 |d 1084244 | ||
