عناصر مشابهة
تأثير التدريب الفردي على تطوير الجوانب الخططية لناشئ التنس
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع86 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| DOI: | 10.21608/JSBSH.2019.57440 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1077969 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | "هدف البحث إلى التعرف على تأثير التدريب الفردي على تطوير الجوانب الخططية لناشئ التنس. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن التدريب الفردي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارات تسجيل البيانات والاختبارات المهارية لقياس دقه (الضربة الأمامية بالدوران الأمامي والخلفي، والضربة الخلفية بالدوران الأمامي والخلفي، والضربة الساحقة، وضربة الإرسال) والاختبارات الخططية (خطط ضربة الإرسال، ورد الإرسال، والهجوم على الشبكة، والدفاع). أما الأجهزة (ملاعب تنس قانونية، ميزان طبي، جهاز رستاميتر، كرات طبية، أقماع تدريب، مقاعد سويدية، أطواق) وتم تطبيقها على عينة قوامها (10) ناشئة من ناشئات تحت سن (16) بنادي جزيرة الورد بالمنصورة والمسجلات في الاتحاد المصري للتنس. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس التتبعي والبعدي لصالح القياس البعدي في الجوانب الخططية قيد البحث لناشئ التنس تحت (16) سنة. وأوصى البحث بتوجيه اهتمام الباحثين والمدربين لأهمية التدريب الفردي خلال فترة الإعداد عند وضع البرامج التدريبية الخاصة بالناشئات بأسلوب علمي منظم مع مراعاة الفروق الفردية للناشئات للوصول بهم إلى أفضل المستويات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
