عناصر مشابهة
الإيقاع فى شعر البهاء زهير
| العنوان بلغة أخرى: | The Rhyme in the Poetry of Al Bha'a Zuhair |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة العراقية |
| الناشر: |
الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع45, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 202 - 218 |
| ISSN: | 1813-4521 |
| رقم MD: | 1076643 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تتناول هذه الدراسة ظاهرة مهمة في الشعر العربي عند واحد من أهم شعراء العصر الأيوبي، إذ تقوم بدراسة الإيقاع في شعر (البهاء زهير)، وذلك لما تميز به فن الإيقاع عن (البهاء زهير) من رشاقة وعذوبة جعلته سمة ظاهرة في شعره، ذلك بالإضافة إلى ما تميز به أسلوب (البهاء زهير) نفسه من سهولة الألفاظ، وجودة المعاني، وعذوبة الموسيقى. لذلك جاءت هذه الدراسة تتناول الإيقاع في شعر (البهاء زهير)، فتعرض لمحة عن حياته، وتبين مفهوم الإيقاع بشكل عام، ثم تقوم بدراسة الإيقاع الخارجي في الديوان، وكيف تعامل الشاعر مع الأوزان الخليلية، وتقوم برصد التغييرات التي أحدثها (البهاء زهير) في الأوزان، وكيف ربط بينها وبين دواخل نفسه وانفعالاته الحسية، كذلك تعرض الدراسة لعناصر الإيقاع الداخلي في الديوان، وكيف تعامل الشاعر مع هذه العناصر للوصول من خلالها إلى أعلى درجات الموسيقى. This study deals with an important phenomenon in the Arab poetry with one of the significant poets in Al- Ayoubi era. It studies the rhyme in poetry of (Al-Bha'a Zuhair) because of which its distinctive features such as a naturalness and delightful as well as its style such as an easy vocabularies, clear meaning, musical characteristic. This paper studies Al-Bha'a Zuhair's life, the concept of rhyme in general and it also studies the external rhyme in his Dewan, and how this poet deals with Al-Khaliliah rhythms and the changes on his poetry. It also clarifies who the poet connect between these rhythm, himself and his sensory emotion. This study also reviews the elements of the internal rhyme in the Dewan and this poet deals with these elements to reach into higher degree of music. |
|---|
