عناصر مشابهة
قراءة النص الأدبى وتأويله: قراءة فى كتاب "نظريات القراءة والتأويل الأدبى وقضاياها" للدكتور حسن سحلول
المصدر: | مجلة الجامعة العراقية |
---|---|
الناشر: |
الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع46, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
التاريخ الهجري: | 1441 |
الصفحات: | 297 - 304 |
ISSN: | 1813-4521 |
رقم MD: | 1076171 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | إن القارئ باعتباره أحد المكونات الأساسية في عملية الإبداع الأدبي؛ لم يأخذ مكانته في نظرية الأدب كفاعل ومشارك فـي صناعة المعنى إلا حديثا، وقد ترافق هذا مع هبوب رياح الحداثة على الأدب، وظهور تيارات فكرية ونقدية كنظريات القراءة والتلقي، وغيرها من مدارس الأدب التي عملت على تجسير الفجوة العميقة بين النص الأدبي ومتلقيه. ويتناول هذا البحث في مبحثين؛ قراءة في كتاب نظريات القراءة والتأويل الأدبي وقضاياها للدكتور حسن سحلول. تناول المبحث الأول منها مقدمة في نظرية التلقـي والتأويل وتعريفاتهما. أما المبحث الثاني فيتناول قراءة في منهج الكتاب وتثبيت بعض الملاحظات له، وعليه. |
---|