عناصر مشابهة
فعالية برنامج تدريبى إلكترونى قائم على تطبيقات الويب 3.0 فى تنمية مهارات استخدام مواقع الويب التعليمية لدى المعلمين غير المتخصصين بالمرحلة الإعدادية
| الناشر: |
الزقازيق
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 1075988 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الزقازيق |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى تنمية بعض مهارات استخدام مواقع الويب التعليمية لدى المعلمين غير المتخصصين بالمرحلة الإعدادية باستخدام برنامج تدريبي إلكتروني قائم على تطبيقات الويب 3.0 وقد اشتملت عينة الدراسة على (60) معلما ومعلمة من المعلمين غير المتخصصين بمدرسة الشهيد خالد سمير الإعدادية التابعة لإدارة ميت غمر التعليمية. وقد تم استخدام الأدوات الخاصة بالدراسة المتمثلة في اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لبعض مهارات استخدام المواقع التعليمية وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لبعض مهارات استخدام المواقع التعليمية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.99) بين متوسطات درجات متدربي المجموعتين (الضابطة التي درست البرنامج التدريبي الإلكتروني بالطريقة التقليدية، والتجريبية التي درست البرنامج التدريبي الإلكتروني عن بعد) في كلا من (الاختبار التحصيلي، وبطاقة الملاحظة) في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية. |
|---|
