عناصر مشابهة
الثقة التنظيمية وعلاقتها بالتعلم التنظيمى: دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة عين شمس
| المصدر: | المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التجارة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 301 - 325 |
| ISSN: | 2636-2562 |
| رقم MD: | 1066069 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على الثقة التنظيمية وعلاقتها بالتعلم التنظيمي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الثقة التنظيمية، والتعلم التنظيمي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استقصاء، وتم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة عين شمس، والبالغ قوامها (14413) مفردة. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود علاقة بين الثقة التنظيمية والتعلم التنظيمي، ووجود علاقة بين الثقة المعتمدة على القدرة والتعلم ذو الحلقة المفردة. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أوصى بضرورة تعزيز الثقة التنظيمية بوصفها موجوداً استراتيجياً وهذا لا يتحقق بقرار إداري إنما يأتي من خلال تعزيز القيم السلوكية والأخلاقية داخل الجامعة وإشاعة ثقافة الثقة بالآخر، وإضافة موضوع الثقة التنظيمية ضمن برامج تطوير الأستاذ الجامعي للتعريف بمفهوم الثقة التنظيمية والتعرف على أهميتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
