عناصر مشابهة
أثر التواصل في التذوق الأدبي عند طالبات الصف الرابع الأدبي
المصدر: | مجلة بحوث الشرق الأوسط |
---|---|
الناشر: |
جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع53 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 396 - 440 |
DOI: | 10.21608/MERCJ.2020.68720 |
ISSN: | 2536-9504 |
رقم MD: | 1036412 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تناول البحث الحالي مفهوم التواصل وأهداف الخطاب التواصلي وعناصر عملية التواصل؛ لما له من أهمية كبيرة في العملية التعليمية، حيث لا تدريس بدون حدوث التواصل، وكذا تناول وظائف التواصل، كما تناول البحث التذوق الأدبي وطبيعته، والعوامل المؤثرة فيه، ومصادر تكوينه والأسس التي تسهم في تكوين التذوق الأدبي، وأخيراً علاقة النص الأدبي بالتواصل. The current research addressed the concept of communication, the objectives of communicative discourse and the elements of the communication process; because of its great importance in the educational process, where no teaching occurs without communication, as well as the handling of communication functions, also the search finally the relationship of the literary text to communication. |
---|