عناصر مشابهة
دور رأس المال الفكري في تحقيق التميز المؤسسي في الأجهزة الحكومية السعودية بوجود التمكين متغيراً وسيطاً: دراسة حالة معهد الإدارة العامة
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Intellectual Capital on Achieving Organizational Excellence at Saudi Government Agencies: The Mediating Role of Empowerment Case Study: Institute of Public Administration |
|---|---|
| المصدر: | الإدارة العامة |
| الناشر: |
معهد الإدارة العامة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س59, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 837 - 891 |
| DOI: | 10.36715/0328-059-004-003 |
| ISSN: | 0256-9035 |
| رقم MD: | 1035216 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر رأس المال الفكري مكوناته الثلاثة (رأس المال البشري، رأس المال الهيكلي، ورأس مال العلاقات) في تحقيق التميز المؤسسي في معهد الإدارة العامة بوجود التمكين متغيرا وسيطا، وقد استهدفت الدراسة المديرين العامين ومديري الإدارات في معهد الإدارة العامة والفروع التابعة له والبالغ عددهم (150) فردا، حيث تم تطوير استبانة لجمع البيانات اللازمة لقياس متغيرات الدراسة، وتم توزيعها على جميع المديرين العامين ومديري الإدارات في المعهد والفروع التابعة له، استرجع منها (74) استبانة صالحة للتحليل، مثلت عينة الدراسة التي جرى عليها التحليل، وبعد تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى أن رأس المال الفكري والتميز المؤسسي متوفران بدرجة مرتفعة نوعا ما، في حين أن التمكين جاء بدرجة متوسطة، كما توصلت الدراسة إلى وجود أثر ذي دلالة إحصائية لرأس المال الفكري على التميز المؤسسي، ووجود أثر ذي دلالة إحصائية للتمكين على التميز المؤسسي، كما أظهرت النتائج وجود أثر لتفاعل المتغير المستقل (رأس المال الفكري) مع المتغير الوسيط (التمكين) في التميز المؤسسي، وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام ببناء رأس المال الفكري وتمكينه لتحقيق التميز المؤسسي، كما أوصت إدارة المعهد بضرورة زيادة وعي العاملين برأس المال الفكري والتميز المؤسسي، وجعل رأس المال الفكري والتميز المؤسسي على سلم أولوياتها وخططها الاستراتيجية. The study aimed to identify the impact of intellectual capital with its three components (human capital, structural capital, and relationship capital) in achieving institutional excellence at the Institute of Public Administration in the presence of empowerment as an intermediate variable. The study targeted 150 general managers and directors of departments at the Institute of Public Administration and its subsidiaries. A questionnaire was developed to collect the data needed to measure the study variables. It was distributed to all general managers and directors of departments at the institute and its subsidiaries. The total number of retrieved questionnaires valid for analysis reached 74, which represented the study sample on which the analysis was done. After analyzing the data, the study found that intellectual capital and institutional excellence are somehow available at a high degree, while empowerment was available at a medium degree. The study also found a statistically significant impact of intellectual capital on institutional excellence and a statistically significant impact of empowerment on institutional excellence. The results also showed the interaction of the independent variable (intellectual capital) with the intermediate variable (empowerment) having an impact on institutional excellence. The study recommended the need to pay attention to building intellectual capital and enabling it to achieve institutional excellence. It also urged the institute's management to increase awareness among its workers about intellectual capital and institutional excellence and to make intellectual capital and institutional excellence among its priorities and strategic plans.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|
