عناصر مشابهة
تحليل محتوى كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية في العراق في ضوء مهارات التفكير البصري
| العنوان بلغة أخرى: | Content Analysis of Preparatory Stage Geography Textbooks in Iraq in Light of the Visual Thinking Skills |
|---|---|
| الناشر: |
المفرق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 1029144 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03391nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1517966 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 557598 |a الآلوسي، حسن زياد حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a تحليل محتوى كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية في العراق في ضوء مهارات التفكير البصري | ||
| 246 | |a Content Analysis of Preparatory Stage Geography Textbooks in Iraq in Light of the Visual Thinking Skills | ||
| 260 | |a المفرق |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0804 | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مهارات التفكير البصري المتضمنة في كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية في العراق. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وأعد بطاقة تحليل محتوى تضمنت مهارات التفكير البصري التالية: القراءة والتمييز البصري، والإدراك البصري، والتحليل البصري، وتكونت عينة الدراسة من محتوى كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية (الصف الرابع والخامس والسادس) في العراق، وأظهرت النتائج أن الكتب تضمنت (232) تكرارا لمهارات التفكير البصري، وجاءت مهارات "القراءة والتمييز البصري" في المرتبة الأولى، وجاءت مهارات "التحليل البصري" في المرتبة الأخيرة، وجاء كتاب الصف الخامس الإعدادي في المرتبة الأولى، حيث تضمن (90) تكرارا لمهارات التفكير البصري، وكتاب الصف السادس الإعدادي في المرتبة الأخيرة بــــــ (52) تكرارا لمهارات التفكير البصري، كما أظهرت النتائج عدم وجود توازن في توزع مهارات التفكير البصري في كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية في العراق. وفي ضوء النتائج قدم الباحث توصيات عدة منها: ضرورة دعم كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية في العراق بمهارات التحليل البصري. | ||
| 653 | |a التقويم التربوي |a المناهج الدراسية |a التعليم الإعدادي |a العراق | ||
| 700 | |a الزيادات، ماهر مفلح أحمد |g Al Ziadat, Maher Mofleh Ahmed |e مشرف |9 116065 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0804-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1029144 |d 1029144 | ||
