عناصر مشابهة
واقع الكفايات الإشرافية اللازمة لمشرفات إدارة التدريب التقني للبنات وأساليب تنميتها في مدينة الرياض
المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع19, ج16 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 161 - 174 |
DOI: | 10.21608/JSRE.2019.33849 |
ISSN: | 2356-8348 |
رقم MD: | 1022550 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | كشف البحث عن واقع الكفايات الإشرافية اللازمة لمشرفات إدارة التدريب التقني للبنات وأساليب تنميتها في مدينة الرياض. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الكفاية، والإشراف، والأساليب، وإدارة التدريب التقني للبنات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وطبق البحث على عينة قزامها (52) مشرفة من مشرفات إدارة التدريب التقني للبنات في الإدارة العامة للمناهج وتقويم التدريب والإدارة العامة للتدريب الأهلي للبنات وإدارة التدريب المشترك للبنات بمدينة الرياض. وتوصل البحث على عدة نتائج منها، أم كفايات التوجيه والقيادة جاءت بالمرتبة الأولى من حيث درجة أهميتها لدى مشرفات إدارة التدريب التقني بمدينة الرياض، يليها كفايات المتابعة والتقويم، وبالمرتبة الثالثة تأتي كفايات الاتصال والعلاقات الإنسانية، وتأتي كفايات تحليل المشكلات وصنع القرار بالمرتبة الرابعة، وبالمرتبة الخامسة تأتي كفايات التخطيط والتنظيم، وبالمرتبة السادسة والأخيرة تأتي كفايات التطوير المهني والتدريب. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة أن تقوم مشرفات إدارة التدريب التقني للبنات باستثمار الموارد المتاحة وتوظيفها بكفاءة لتحقيق الأهداف التربوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|