عناصر مشابهة
أثر التعزيز المتدرج - وفق شيكات مسابقة بنك الحوافز في تحسين مستوي الانضباط الصفي لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القنفذة: دراسة شبه تجريبية
العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Sequential Reinforcement According to Bank of Incentives Cheques in Improving Classroom Control for Secondary Stage Students in Al-Qunfuthah Directorate: Asemi Empirical Study |
---|---|
المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
الناشر: |
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج22, ع77 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2012 |
الصفحات: | 243 - 281 |
ISSN: | 2090-0244 |
رقم MD: | 1011753 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |