عناصر مشابهة
فاعلية التطوير الإلكتروني لمقرر الحاسوب وفقا لنموذج ديك وكاري في تنمية التحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالمرحلة الإعدادية الأزهرية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 609 - 632 |
| ISSN: | 2535-2180 |
| رقم MD: | 1008517 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | Researcher Name: Mahmoud Foad Ahmed Eesa Title Search: The Effectiveness of an Electronically - Developed Computer Syllabus According to (Dick and Carey) Model in Developing Visually Handicapped Students Achievement and Skills at Al - Azhar Preparatory Stage Find hand: Damietta University - Faculty of Education - Section of Curriculum and Teaching Methods. Research Goals The current study aimed to developing the achievement and performance skillful for students with visually impaired in the Azhar Preparatory Stage - kafr Elsheikh Azhar region. |
|---|
