عناصر مشابهة
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الكمبيوتر جرافيك على تعلم إعداد مجلة مدرسية إلكترونية لدي طلاب المرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة المصرية لبحوث الرأي العام |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الإعلام - مركز بحوث الرأي العام
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 393 - 414 |
| DOI: | 10.21608/joa.2018.79892 |
| ISSN: | 1110-5844 |
| رقم MD: | 1003600 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03600nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1745278 | ||
| 024 | |3 10.21608/joa.2018.79892 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a العميري، أحمد محمد صالح |g Alomairi, Ahmed Mohammed Saleh |e مؤلف |9 573424 | ||
| 242 | |a The Effect of An Educational Program Using Computer Graphics on Learning to Prepare an Electronic School Magazine Among Prep Stage Students | ||
| 245 | |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام الكمبيوتر جرافيك على تعلم إعداد مجلة مدرسية إلكترونية لدي طلاب المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - مركز بحوث الرأي العام |c 2018 |g مارس | ||
| 300 | |a 393 - 414 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الكمبيوتر جرافيك على تعلم إعداد مجلة مدرسية إلكترونية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح المفهوم الاصطلاحي والإجرائي لكلٌ من، مفهوم الجرافيك، والبرنامج التعليمي، والكمبيوتر جرافيك، والمجلة المدرسية الإلكترونية، وطلاب المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في القياسات الخاصة بالسن، واختبار الذكاء المصور، وطبقت على عينة قوامها (28) تلميذًا من طلاب الصف الثاني الإعدادي بمدرسة الزهراء الرسمية للغات بمحافظة بورسعيد والتي تتراوح أعمارهم ما بين (12-15) سنة من الذين اشتركوا في أنشطة الإعلام التربوي بالمدرسة وذلك في الفترة من (5-3-2017) إلى (11-4-2017)، وتم تقسيم العينة بالتساوي على مجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي في مستوى الاختبار المعرفي مما يدل على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة تدريب أخصائي الإعلام التربوي على استخدام التكنولوجيا الحديثة في التخصصات المختلفة المرتبطة بنشاط الإعلام التربوي وخاصة الصحافة المدرسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a الأنشطة المدرسية |a تكنولوجيا التعليم |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 773 | |4 فلم، راديو، تلفاز |6 Film, Radio, Television |c 009 |e Egyptian Journal of Public Opinion Research |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-Buḥūṯ al-Raʼy al-’ām |l 001 |m مج17, ع1 |o 1852 |s المجلة المصرية لبحوث الرأي العام |v 017 |x 1110-5844 | ||
| 856 | |n https://joa.journals.ekb.eg/article_79892.html |u 1852-017-001-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1003600 |d 1003600 | ||
